如果推我入学术，能行吗？
所以才会问我大学论文，得知与这个领域毫不相关，他们不是很高兴。
又再问论文是用什麽语言写的，我说英语，他们脸sE才缓和一些。
所以面试的重点根本不是在我的教学经验，而是在我的学术潜能。
然而，昨日老师问的很多学术的问题，其实我回答得不是很好。
我是心知肚明的。
原本我也在犹豫要不要走学术，还是走教师应用就行。
其实我不想走学术，是不想为了走学术，所以随便研究自己不喜欢的课题，而走的学术。
除非课题是我感兴趣的。
但昨晚，我想到一个领域，那就是大马本土化第二语言教学或者本土化教材等，貌似是研究领域的空白。
我感觉这个领域挺不错的，也有兴趣去研究。
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