“这家伙，主动去办公室找老师交流学习问题真是少见，今天太阳西升东落了？”坐在后面的方昕拧了拧柳眉，没想太多，加快了刷题速度。
等到出了教室进入楼梯拐角，程佳秀并没有往上走而是径直下楼，外面是正在上体育课的高一和平行班同学们，他在场边看了看踢快乐足球的男生们，然后才接着来到一栋职工家属楼下，敲了敲门。
“诶～有人？”里面的女声明显愣了一下，“稍等一下就来。”过不多时，一个戴着眼镜长得微胖的年轻女老师开门，目光中透着不解，“你是？”
“老师你好，我是高二文科x班的程佳秀。”秀秀很有礼貌的跟对方打招呼。
“哦哦，怎么了吗？这个时间过来找我。”因为学校主要以文化科为教学重点，所以艺术体育类的课程都被“适当”减少了，比如说，体育老师是程佳秀见过体质最差的老师，因为他老是身体不舒服被其他老师顶课。
“这个，”程佳秀拿出装裱好不知放了多久的美术作业，“美术作业做好了。”美术老师一个人同时担任几个班的任课老师，对具体个别同学没有印象也情有可原。
看着逐渐被程佳秀从背包中完整抽出的美术作业，年轻女老师的眼睛都瞪直了，“哇塞～”她的脸上布满了不可思议，“这是你自己画的吗？天哪，这也太厉害了。”
栩栩如生的动漫人物形象，布局合理的页面设计，每一个动漫角色下方都配有专属的生平事迹简历，连衣服都随着动漫人物的动作而有了合理的摆动幅度，看上去显得相当顺眼，自然，没有丝毫违和感。
从程佳秀手里接过画，她上下左右反复端详几遍，忍不住又一次赞叹，“太美了！根本不敢想象这是一个男孩子能画出来的作品，你这手法拿来画动画真是屈才了。”
女教师看完人物，又去随便扫了几眼那些文字，“我的天！这字写得也太棒了，你有专门练过书法吗？”
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