第329章小学二年级
原来，小学语文课本里面也暗藏玄机。
这篇“曹冲称象”，里面讲了一个现代小孩人人都懂的词汇，浮力，但是对于古人来说，这词就有点……
其实中国古代一直都在“应用”浮力相关的知识，比如能够造船就是已经懂得了浮力的实际应用。甚至金军用门板和柱子渡江，也是对浮力的应用。
但是只会应用，没有人归纳总结，也没有人把浮力展开来细细研究。
说得官方点，我国古代的科学，偏向于“应用科学”，但在“基础科学”这一方面比较薄弱。
颜承平的儿子道：“课文解释里说，把大象弄上船，记录船上的水线，然后搬入石头，压到同样的水线，然后称石头就知道大象的重量，这是因为浮力……浮力是个什么？”
颜承平尴尬地笑，这就完蛋了呀，这答不上来啊。
但不要慌！
老子可是进士，满腹都是学问，我可以从字面意思强行理解。
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