所以生性爱玩的他使出浑身解数把把三个小学生哄得团团转，于是他们回家后开始宣扬钟老师有多好，于是学生越来越多，后面的故事也就顺理成章地展开了。
第二章叫“采蘑菇的小姑娘”，李晓林惊讶，怎么又是一首自己听过的儿歌？
难道是魏明听了这些歌，所以冒出了创作这样一篇音乐老师和小学生的故事？
结果看下去后发现，“采蘑菇的小姑娘”竟然是里男主角钟老师为一位失学女同学特意创作的。
这里没有标注是“引用”，那就只能是魏明这个作者自己原创的歌词！
李晓林继续看下去，《小草》《种太阳》，这两个章节里面的这两首歌竟然也都是里主角所创！
现在李晓林基本可以确定，最近听到的几首歌曲都是魏明创作的，应该是他为了写特意创作的副产物。
可是副产物竟然都这么厉害吗！
这个年轻人到底还有多少惊喜啊！
关键还是写得好看，对于包括李晓林在内的不少人，音乐是可有可无的，但是对于钟老师，他的生活中不能没有音乐。
所以他除了用碗罐模拟敲击乐器，还会用动物腿骨做骨笛，给学生们吹《送别》，等春天到了，还会用垂柳树枝的皮给每个同学制作一个口哨，还会带着学生们走进野外，倾听大自然的演奏。
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