郑老师看了看，很满意这一招，技巧就是运用一切有利的条件去削减对自己不利的因素，对方力量变化，你当然也要寻找新的破局点，这招就很主动嘛，而且并没有超脱他限定的范围。
很好，难怪入学评测上的战斗决策是上上，他就是看重了这一点才决定认真教导陈传的，技巧和身体素质能通过练习和其他方式来弥补，可这种战斗才情却是极少有人拥有的，几乎没法通过后天方式提升。
郑桐桐作为一个合格的陪练者，见他开始了主动变化，她也相应提升了喂招的难度，她的进攻招式不再是局限在正劈上，而是招式换成了抵挡难度更高的左右横斩。
陈传一开始抵挡确实有点艰难，但很快就调整了过来，等到他大致能适应后，郑桐桐又将招式改成了斜撩，再接下来则换成了推刺，随后是削扫……每一次等陈传适应并跟上后，她就会改变攻击方式。
而在这些陈传无一不是足以应付后，她紧跟着各种组合刀招的配合，当中不留半分空隙，衔接的异常紧密，在这样的高节奏引导和喂招下，陈传对于化卸劲力技巧的掌握也是在稳步的提升中。
郑老师这时说话了：“就先到这里吧，下午继续。”
郑桐桐听到关照，就利索往后收刀。
陈传看了下时间，这时才发现，已经是十一点半了，原来不知不觉间，一个上午就这么过去了，
郑老师说：“桐桐，去准备下。”
“好咧。”
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