以至于最开始按照系统给出的逻辑顺序，把跳跃性极强的分析过程写在纸上之后，他丝毫不怀疑，那上面的内容根本没有第二个人能够看懂。
后面的大半时间，常浩南都是在尽可能解决这个问题。
有点类似于一个大学毕业的老师在教小学生做题之前，需要先把自己的思维方式调整到跟后者大概对等的水平。
而这件事情的难度，很多时候并不比解题本身要小。
毕竟，系统是管杀不管埋的……
只能靠自己。
转眼间，就到了九月末。
当常浩南把已经整理成影印稿的一摞证明过程交给姚梦娜让她看看的时候，后者的表情大概是诧异中带着惊喜，还混杂着一点少许的不满。
“您已经把问题给解决了？”
“这么快？”
“但是说好的我们一起参与呢？”
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