当然，教育版是字面意义上的仅供教育用途。
如果你想用软件发表研究成果，那还是必须得购买或者租用正版才行。
而另一方面，这也意味着2.0版本的提升必须足够明显。
否则之前花钱用了好几年1.0版本的用户恐怕不会答应。
而这，也正是常浩南接下来要说的内容：
“2.0版本的升级重点是针对拓扑结构剧烈变化的界面，包括多相界面模拟和拓扑优化问题引入一种全新的守恒水平集方法，以及针对愈发精细化的空气动力学设计需求，提出了一种全新的、更加准确的湍流模型，可以在高流速条件下更稳定地描述流体微团的运动情况……”
“有关这两项具体的技术问题，我会在过一会的报告当中做详细阐述……”
“……”
TORbsp;Multiphysics2.0版本的发布，是大会之前早就预告过的事情。
只不过在那时，SOLMultiphysibsp;2.5版本风头正一时无两，大家普遍认为，这将是一次彗星撞地球的正面膨胀。
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