教材面向的本来就是初学者，而且是90年代的初学者。
很多人从本科阶段才开始学习使用计算机。
还有很多工科专业的本科培养方案中并没有偏微分方程的内容。
必须考虑到这些群体的接受能力。
如果为了解释一个专有名词而需要出现三个新的专有名词，那至少说明内容安排的顺序和逻辑是有问题的。
结果原本的两章内容就被越写越多……
没用几天功夫，常浩南预留出来的内容空间就已经突破了一百页。
然而他才刚刚写到不可压缩介质和结构问题的分析的inf-sup条件。
这还是删掉了很多内容和习题之后的结果。
于是思索再三之后，常浩南一咬牙一跺脚，决定放弃螺蛳壳里做道场的操作，直接放飞自我。
从向量、矩阵和张量开始讲起！
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