李念有样学样，回了一礼。
苏胥心里有些奇怪，大王昨晚突然下诏让他明日入宫授课，他本以为是要给哪位王孙公子上课，没想到是位从未见过之人，郭典对这人的称呼也很怪，称的是“壮士”，而非公子，说明此人非大王之子。
那这人是何来历，为何会在王宫，大王还令他入宫授课？还有此人的头发，未戴冠，还一头短发，不会是从某个地方来的蛮夷？
正式开始教授前，苏胥又发现了一点，此人似乎不会跽坐，就那般直接一屁股坐在案前。
这越发让苏胥肯定了自己的猜测：此人，蛮夷也！
苏胥从他带来的包裹中拿出两卷竹简，一卷递给李念，一卷拿在手中，他看向李念，问道：“你读过何书？《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》可有读过？”
见李念一脸茫然，苏胥摇了摇头，此人蛮夷，确定无疑，要教会一个蛮夷识文断字，大王这道旨意还真不好完成。
“既然都没读过，那就从《诗》开始吧！”知道李念听不懂他说的什么，苏胥不再多说废话，开始授课教学。
苏胥的教学方法很粗糙，他念一句，李念跟着念一句，间或插些讲解描述，没有黑板、没有粉笔、没有纸，如果是正常学生，照他这个教法，只能靠时间一点点的磨。
不过，李念倒是想出了办法，他在搜索引擎中搜索小篆，然后在搜出的小篆诸多字中比对竹简上的文字，很快他便发现竹简上记的竟是《诗经.关雎》：
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
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