觉得自己一时间想不出三角形三条边关联的范增，果断选择跳过这道题，但这一跳就停不下来，一直跳到了最后一道。
看到自己已经无题可跳，范增未继续答题，而在思考一个问题：秦皇为何要设置这算学为大考中一科？考这算学的目的是什么？
算学确实有用处，但平时所学已足矣，了解那三角形的三条边是何关系有什么用途，知道从一加到八十、加到一百、加到两百的规律有何用？
能治好国吗？能打好仗吗？能使国泰民安，人人富足吗？
算学既不能吃，也不能穿，更不能强国强军强农，稍微学点实用的就得了，没必要深入了解，毫无意义，没有价值，治国终究要靠的是兴农事、安民心、强军事。
不仅范增一个人这么想，还有不少参考者也如此在想。
得亏还未到后世儒家独大，连君子六艺也开始丢弃之时，否则早就向始皇上书。
治国还得靠圣人之言，唯有遵循圣人教化，才能使四夷宾服，天下太平，而非靠这算学，陛下这是弃大道而修小道，将有祸。
反倒墨家、道家和跑来参考的方士比较兴奋，尤其墨家弟子，兄弟我以前学的那些无用之物，终于在今日能派上用场了。
出题者是那李念，莫非那李念也为我墨家中人？
并非没这可能，那李念也擅长制造东西，和他们墨家一样。
内容未完，下一页继续阅读