讲台后面是电子黑板，台下摆放十张书桌，一切显得普通寻常。
教室，空无一人。
见到这一幕，心中略有紧张和期待的周海，内心松了一口气，步入教室，忍不住笑道：“感情就我自己。”
与想象之中的画面，有些差距，周海还以为速成班拥有各种高科技设备，全息投影等等。
传说中的速成班教室，似乎与普通大学教室并没有什么区别。
“你好，你应该就是周海同学吧，欢迎你加入速成班。”这时，一道浑厚而有力的男声响起，只见一名肩膀扛着四级文职肩章的中年教员走了进来，面容和蔼，约五十余岁，耳边发丝有些鬓白，手里抱着相关教材：“我是班级教员，吴刚，负责讲解飞行力学和雷达。”
“吴教员好！”听到吴刚的话语，周海挺直身体，举手敬礼。
“随便找个位置坐下，班级文件柜内有笔和笔记本，上课要将知识点记下来。”吴刚举手回礼，笑了笑，立于讲台之前，整理教材：“高教机阶段要学习的理论知识不多，很简单，好好学习。”
周海听闻，从一旁文件柜内取出还未用过的黑色签字笔和笔记本，选了一个靠窗位置坐下，准备上课。
时间一分一秒流逝，速成班的精英学员并未出现，直到上课为止依然如此。
“吴教员，班级就我自己上课吗？”看到这一幕，周海有些疑惑，向吴刚询问道。
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