与实际考级考级环境一模一样,考官通过孩子提交的考级曲目,进行随即抽取片段聆听,然后现场打分。
每个走进考场的孩子都是一样的。
不论孩子个体水平间的差异,也不论孩子报考的级数。
细微的时间差距只是因为不同曲目的片段长短不同。
这样基本就可以打消家长觉得自家孩子被区别对待或被敷衍的心理。
然后才是解决家长的实际问题。
不到三分钟的时间究竟能不能达到检测的目的?
答案是一定可以。
有经验的老师可以在五秒内对孩子的手指基本功做出初步判断。
十五秒内对孩子某首曲目的基本掌握做出大致判断。
一分钟足矣掌握孩子的基本情况。
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