夫子闻言笑呵呵道:“哦?耀祖又作诗了,念来为师听听。”
赵耀祖矜持一笑,没说话。
旁边巴结炫耀的学子懂了,故意卖起关子:“学生先给您读一读对方作的诗吧,那首诗叫做《咏鹅》。”
显然,这是意图‘抛砖引玉’。
但赵家有权有势,夫子只当不知,很给面子的作倾听状。
“鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。”
听到前两句,原本态度有些敷衍的夫子眼睛一下子亮起来,急切道:“后面呢?”
好生鲜活灵动的描述啊!
虽说遣词简洁,但却充满童趣韵味,而且仅仅前两句,就已朗朗上口!
见夫子态度大变,那学子有些疑惑,迟疑着继续念道:
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