张教授的红笔悬在半空。
“首先要‘致人’——理清资金流向。”肖锋从西装内袋摸出个皱巴巴的笔记本，封面还带着些许潮湿，像是雨水或汗水留下的印记。
“我查了近三年江东省23个财政赤字乡镇的审计报告，发现78%的非必要支出集中在形象工程。”
他翻开本子，纸页间掉出张照片——是上周在青河镇拍的，崭新的文化广场空无一人，瓷砖缝里长着野草，在镜头下显得格外荒凉。
“其次要‘不致于人’——优化资源配置。”他捡起照片，举高让评委看清，“把建广场的钱拨给特色农业合作社，青河镇的蓝莓产业能带动300户增收，税收三年就能覆盖投入。”
教室里突然静得能听见空调的风声，仿佛空气都凝固了。
肖锋看见刘学姐眼睛亮了，张教授的红笔在“逻辑清晰”栏画了个满星。
林涛的钢笔“当啷”掉在地上，他弯腰去捡时，脖子红得像煮熟的虾，仿佛连呼吸都被压抑。
“模拟答辩结束。”主持人的声音让肖锋回过神。
他鞠躬时，听见后排传来零星的掌声，像春天第一阵雨，轻轻洒落在心头。
“肖锋同学留一下。”张教授摘下眼镜，指节抵着下巴，“你刚才提到的审计报告数据，是自己整理的？”
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