“哇，真是个不听话的大人。”
元潇歪着小脑袋，目视着他的背影。
哪怕是感情上稍显迟钝，此刻也还是有些在意，觉得自己应该为他做些什么。
【阿澈的精神一直紧绷着，教琴的时候也是，睡觉的时候也是，身体肌肉都硬邦邦的……抱着也不舒服。】
孩子开始思考，“该如何能改善他这种状态呢？”
【我能为他做些什么呢？】
孩子很少会为他人思考，毕竟同样被从小放养着的她，早就对关爱他人这件事觉得毫无意义，除了苏澈。
【他希望我做的，是好好练琴。】
【而我能做的，也只有好好练琴。】
【练好了之后，他要用我做些什么。】
【说明练好之后，我会被他用。】
内容未完，下一页继续阅读