陆衡一声怒骂，打破了宁静。
他把手机屏幕举到众人面前，上面是一个刚刚冲上热搜榜末尾的新闻词条。
#N市一名师的陨落与反思#
点进去，是一篇发布在某知名自媒体平台上的长文。
文章的笔法相当高明，通篇没有否认王某的罪行，却处处透着一股“惋惜”和“另有隐情”的调调。
文章先是大篇幅地描述王某过去是如何的“优秀教师”，拿过多少奖，带出过多少“优秀学生”，甚至还配上了几张他当年在讲台上神采飞扬的照片。
接着，笔锋一转，开始“反思”这起悲剧。
“一个平日里受人尊敬的园丁，为何会犯下如此不可饶恕的错误？这背后，是个人欲望的失控，还是教育体制压力下的心理扭曲？”
“我们固然要谴责罪行，但更应该思考，如何避免下一个‘王某’的出现。”
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