郡县科举的初步设立，也就意味着斐潜治下的科举制度大体上进入了比较完善的阶段，虽然不能说是成熟，但是至少有了明显的分化。
郡县内的考试，主要是为了筛选。
筛选的目的就是为了淘汰。
有些人不适合学习，先天的捧着书就犯困，那么就不必强求了，在当地考几次不合适，就转行去别的地方就是，成本也不高，否则去一趟长安，考了不中，放弃吧，可能心中不甘，毕竟沉没成本太高，不放弃，又未必下一次能考中。
所以就近考试，就避免了这个问题。
若是以后考试的多了，再下放一级，在县当中，那么就真的只是筛选了，只要是稍微肯用些心思的，通过考试成为秀才都不难，就像是后世小学升初中，在九年义务教育之下，只要不是离大谱的，基本上都没有问题。
可是再往上，就是选拔了。
这一点，在长安的考试尤为明显。
只会死读书的和真正有能力的，会在这个考试当中区分出来。
而后世那种学术方向和公猿方向的考试，在当下封建王朝之中并不是有很明显的区分。
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