设置了几个区域，有看书的，三排小书架，都是孩子能拿得到的高度。
上面有不少适合小孩子看的图册，好多都是手工书写，绘画的。
屋里一个区域是孩子活动的地方，有滑滑梯，不是很高，是木头做的。
还有个区域是一张长桌子，两边也是长板凳子，能坐下大人与小孩子，可以亲子互动。
桌上是玩具，积木，拼图等一些孩子喜欢玩的。
墙边还有个小球筐，让孩子们投篮用的。
可见，对于几个孩子，予姝是有多用心。
“予姝，我早该来看看的，你这才是科学带娃。”
“你不说我拔苗助长，我就已经很高兴了。”
予姝知道，顾婉一直觉得孩子太小，不宜过早启蒙。
内容未完，下一页继续阅读