杨铁心如此对待杨康,其中,自然也有她的默许,其实,很多家庭都一样,要么是父亲扮演正面角色,要么是父亲扮演反面角色,性格泼辣的母亲长长扮演反面角色,而父亲就会扮演正面角色,带你胡闹,有锅让伱背,若是性格文静的母亲,也就只好扮演一位贤妻良母,父亲则扮演反面角色,抽出七匹狼的那种。
这是教育分工上的明确。
一人管教时,其余人不得插手。
就算是插手,也是得到示意后才插手。
故此,别管对错,保持反面角色不可触犯的地位,是一位正面角色在家庭教育中的必修课。
只是,再管教,也要有个限度!
你可以因为孩子不努力学习,要求孩子不写完作业就不能睡觉,教育孩子,要为自己的失误买单!
你可以因为孩子糟践食物,要求孩子一顿或两顿不吃饭,警醒孩子,有价值的东西不应该被糟践!
可是,你不能因为孩子糟践食物,就永远不给他饭吃,把他饿死!
那不是教育!
那是在逼人去死!
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