等所有人全部落座，陈凡正准备上台开讲，却发现礼堂外面黑压压的一群人，将门口和窗户堵得严严实实，可这么多的人，却没有发出多少声音。
陈凡想了想，凑到校长跟前小声说了几句，校长顿时大喜过望，站起来大声说道，“外面的同学不要挤在门口，先回自己教室。大家都不要着急，刚才陈老师说了，今天他会多讲几次，保证让每一位同学都能听到、看到。”
礼堂内外立刻发出热烈的掌声。
陈凡回头看了一眼，尽管有老师在劝导，可是同学们都不愿意散去，依然堵在门窗外。
如果是在几天前，学校通知大家有个年轻人会过来讲课，他们就算会服从安排过来听讲，也不会有多少积极性。
可是这几天他们听了不少已经毕业、在几家人民医院工作的学长学姐传回来的消息，知道这位陈老师虽然年纪不大，却是有真本事的。尤其是自创的呼吸道异物清除法，已经救了几条人命。
而且他还能与卫生处的众多老专家们一起，对原有的急救方法进行革新。如此一来，同学们的积极性自然空前高涨，哪怕校长说了他会讲几次，也舍不得离开。
能听几次为什么只听一次呢？如果能多听几次，不是学得更好吗？！
当然，虽然人没走，但是陈凡的表态，依然赢得了大家更多的好感，刚才热烈的掌声就是证明。
看到同学们这么高的学习热情，陈凡也有些意外。
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