带队的老师基本上都是熟人。
而且都是数学老师。
有人的地方就有争斗，所以她们这些老师也没少争斗。
只不过比的是自己学生。
见徐浩明不接招，那看上去五十多快六十的陈老师凑了过来，上下打量着林墨。
“孩子，你题都写完了吗？这么快下来，万一漏了什么步骤怎么办啊？省赛机会难得啊。”
这温和中暗藏讥讽。
面对这种软钉子，最好的办法就是用硬木板对抗。
不过林墨只是淡淡一笑。
“步骤倒不会漏，最后一题，关于非欧几何在复合函数中的应用。
常规解法是构造六个辅助函数，再进行四次积分，算到最后起码要一整页。
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