知道纪淮拖家带口的要住过来的时候。
付大儒正在给谨儿和慎儿制作启蒙的毛病。
他饱读诗书，左右斟酌着，都找不到好的老师为谨儿和慎儿启蒙。
自己的老师齐老已经老了，已经没有这个心力为小儿启蒙。
更何况，付大儒准备早些为两个孩子启蒙，让他们从小承名家教导。
两个孩子聪慧，早些启蒙让他们接受正规的教育。
对两个孩子的世界观和价值观的塑造，是有好处的。
否则待两个孩子再懂事些，他们自行完善了认知体系，再好生的教导就晚了。
看着纪淮红着眼眶，带着两个孩子大包小包的，跟逃荒似的进了门。
付大儒嘴都笑得合不拢了。
“好，很好，太好了。”
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