所以……
今天看到林火旺在，刘老师心里也憋着一股火气。
“上课！”
刘老师翻开课本，便开始延续昨天的教学进度，讲起了三角函数的相关公式和计算例题来。
“嗯！关于三角函数的计算，在现实当中也有不少的例子，相当的实用。
比如说这一题，如果我们想要测量一座楼的高度时，测得站在距离高楼底部30米的地方，对楼顶的仰角是60度角。
那么，靠这两个已知条件，你们谁上台来计算一下，这座楼的高度是多少？”
教室里，一到提问的时候，往往同学们都会自觉的赶紧低下头去，不敢看台上的老师。
毕竟，一旦不小心，眼神来了一个深情的对视，八成就要被叫上台去做题目了。
而就在前排许多同学，都不敢抬头，生怕被叫做题的时候。
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