“唉唉，我错了我错了，别打脸……”房遗则哀嚎，“事到如今打死我也没用啊，大家该想想怎么搭救！”
道理是这个道理。
奈何虽大义在我，然诸君羽翼未丰，若要驱除奸佞、澄清君侧、匡扶殿下，还需从长计议。
人话就是，除了揍房遗则撒气，小学生们也没别的办法。
无人注意的角落，传来一个怯生生的声音：
“吾有一计。”
小学生不搭理他，继续与房遗则痛陈利害。
“那个……我有办法救明哥！”
众人循声望去。
教室角落，躬身站着一位面貌清秀的孩子。
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