如今任小平还是只能按照之前的计划行事，以拼音助力吕布。
因此，任小平在识字的同时，也在对这些启蒙读物进行拼音标注。
届时，只要学会了拼音，这些启蒙读物即使没有老师，孩童也能自学，不仅大大降低了对老师的需求，也大大降低了孩童的学习难度与成本。
至于什么时候推出拼音，任小平也想到了一个很好的时间节点。
“《急就篇》，《仓颉篇》，《凡将篇》，都已经弄好了，就剩这个不怎么流行的《史籀篇》了。”看着案桌上的《史籀篇》，任小平想了想还是一并把它标注了。
虽然现在《史籀篇》不流行了，但是好歹曾经火过不是。
就和后世的流行歌曲一样，即使曾经火的一塌糊涂，但过个几年就基本上见不到它的身影了。
据陈宫所说，《史籀篇》乃是周宣王时期编写的，可见其古老。
第11章天子求救
作为曾经火过的，还是历史上记载最早的儿童识字课本?，任小平觉得该给它一个体面。
磨好墨，毛笔蘸上墨水，任小平就准备下笔。
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