但林雅在教育上，则显得“卷”一些。
当时她和陈墨还没有“修成正果”，林雅就会监督小橙子练琴。
身为小橙子的小姨，她觉得自己肩负着小橙子教育的重要责任。
林雅倒不是望女成凤心切，她只是觉得，既然选择了学习，就应该认真对待，努力付出，养成专注和坚持的好习惯，这不仅是学琴，更是为将来读书和做人打下基础。
她希望小橙子能懂得，喜欢的事情，也要全力以赴，才能收获更大的快乐和成就感。
于是，家里便时常出现这样温馨又略带博弈的一幕。
陈墨和林雅轻手轻脚地开门进屋，果然看见小橙子正坐在钢琴前，小身板挺得直直的，小短腿还够不到地，踩着一个小板凳。
她的小手指正在琴键上努力地按着，弹的是一首简单的练习曲，节奏时快时慢，偶尔还会卡壳。
林雅放下包，脸上带着温柔的笑意，走到钢琴旁，柔声说：“我们小橙子弹得真棒！今天练习多久了呀？”
小橙子闻声转过头，看到林雅和陈墨，立刻露出一个大大的笑容。
奶声奶气地汇报：“小姨！爸爸！我弹了二十分钟啦！”她的小心思里琢磨着：老师说每天要练半小时，我已经练了二十分钟，随便说几句话，差不多可以休息了吧？好想去看动画片呀！
林雅摸了摸她的头顶，鼓励道：“真乖！还有十分钟，我们把这首曲子再流畅地弹几遍好不好？小姨听着呢。”
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